Professor(a): Marianni e Kawan

Na aula de hoje os alunos apresentaram as suas soluções desenvolvidas no hackathon na sala maker na UniFil, para os monitores o dia começou com a preparação à chegada dos alunos, ficamos posicionados em pontos estratégicos a fim de instruir os alunos à onde ir. Assim, todos os alunos foram direcionados até a sala maker, onde as apresentações das soluções seriam feitas, ao chegar lá e esperarmos um pouco mais de tempo para todos os alunos chegarem, pudemos iniciar as apresentações, ou nesse caso, um pitch da solução sobre o problema a ser resolvido, que nesse hackathon era um problema relacionado à educação. Ao longo das apresentações a banca foi dando um feedback para cada equipe de forma educativa, e ao final, com o fim das apresentações os alunos tiveram melhor entendimento de como um hackathon funciona, desde a escolha de um problema a ser resolvido, desenvolvimento de uma solução, até a apresentação de como essa é uma solução válida a ser aplicada. Fiquei surpreso com muitas das equipes, que mesmo sem ter participado de um hackathon antes, tiveram um ótimo desempenho na apresentação, além de suas ideias serem muito boas. Também pude ajudar a orientar os alunos para chegarem na sala e foi muito bom poder ver o quanto os alunos do pensamento computacional desenvolveram e aprenderam ao longo das aulas. Tudo, graças aos professores e monitores, assim como o apoio da UniFil.